家庭作业六年级上册答案

今天没有家庭作业下午还没有放学时，同学们趁语文老师没来。忙着办自己的事情，这时，语文老师却进了教室。同学们规规矩矩地坐在自己的位子上，一声不响，等待着老师的家庭作业。谁知？老师却说:“今天没有语文作业。” “耶！ ”同学们高兴地呼喊着，十分高兴。如火山爆发一般，我也十分高兴，因为回家后就能轻轻松松地看会电视了，不用再受家长压迫写作业之苦了。我唱着歌回到家里，爸爸妈妈见我一副喜气洋洋的样子，也高兴了起来，问我：“你今天怎么这么高兴呀？考试考好了？”“没有，今天没有布置那个语文作业。”我放下书包，打开电视，坐在沙发上，看起了动画片。谁料，看了一会电视。爸爸拿了几张语文卷子摆到了桌子上，说：“你今天先不要看电视了，先做完这些卷子吧反正没有语文作业。 ”我一看那卷子，再一看那题量。相当于我们两天的语文作业量。我拿出钢笔，写了起来。到了七点半，卷子终于写完了。我刚要打开电脑，妈妈却过来了，说：“语文学完了，再给你讲讲数学。”妈妈又开始给我讲数学，时间倒不长，只讲了二十来分钟，而且题全都理解了。爸爸说：“来看会电视吧。”我十分高兴，打开了电视，调到了少儿频道，可爸爸却一换，又从少儿频道换成了英语频道，我不满地对爸爸说：“你怎能给我换到这频道呢？ ”爸爸却对我说：“看看英语节目是有好处的，多看看能提高你的英语成绩。我不耐烦的看着英语节目，爸爸又开始唠叨起来了：“你看这英语节目不能光看热闹，还要看主持人的口形，发音等等……”主持人在台上说，爸爸在台下说。唉！这哪里是听英语啊。这天虽然没有语文作业了，但在家的负担量，已经大于语文作业了。

六年级下册数学家庭作业答案五年级植树65棵，六年级比五年

　 1.看拼音写词语

　yiyanɡduncuokesoukuiwuchufanɡ

　()()()()

　qǐnbuānxibaoyuanjuanliankūjie

　()()()()

　 2.形近字组词。

　挠()俏()竣()饥()蜡()

　小学六年级语文家庭作业题：饶()峭()骏()肌()腊()

　 3.选择正确读音。

　(1)车夫挣扎(zhāzhazā)着坐了起来，伯父给他敷(fūfu)上药，扎(zhāzhazā)好绷带，又给他扎(zhāzhazā)了一剂止疼针。

　(2)参(cāncēn)加这次活动的人，文化水平参(cāncēn)差(chācī)不齐，可动手操作能力却一个不差(chācī)。

　4.把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。

　①月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。()()

　②尤其是每年讯期，大瀑布的'气势更是洪伟壮观。()()

　 5.给加点字词选择正确的解释。

　①别有深意()

　A分开

　B另外

　C区分;区别

　D差别

　②身无分文()

　A记录语言的符号B刺画花纹

　C自然界的现象D量词，旧时的铜钱

　③我素不知道天下有这许多新鲜事。()

　A崭新华美

　B希罕的,新奇的

　C刚生产、刚收集或刚制成的

　 6.用带有“清”字的词语填空。

　如：(清爽)的天气

　()的溪水()的足迹()的汽水()的月光

　()的回答()的叫声

六年级语文期末复习怎样布置家庭作业

解：设五年级植树x棵，六年级植树（1+2/5）x

x+（1+2/5）x=600

12x/5=600

x=600*5/12

x=250（棵）

（1+2/5）x=350（棵）

答：五年级植树250棵，六年级植树350棵。

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暑假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。 \r\n新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。 \r\n首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。 \r\n其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。 \r\n第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思;要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。 \r\n第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。 \r\n第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。 \r\n总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生.

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